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1、专业介绍：
专业代码：040205 学制：四年 授予学位：教育学学士
•专业简介
运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、保健康复及运动医学等学科。它是经过有关专家酝酿、讨论后于1997年在原学科专业目录基础上概括拓宽而形成的专业。
•培养目标
本专业培养掌握体育学、生物科学、基础医学和教育学专业知识与技能，能够在各级体育科学研究、运动训练、体育教学、健康教育管理等机构，从事人体机能监控、运动健身指导、运动营养指导、体育教学及科学研究等方面工作的高素质复合型人才。
•培养要求
本专业学生主要学习体育学、生物科学和基础医学的基本理论和基本知识，接受体质健康测量和评价、运动风险评估、运动伤病的预防与处理等运动科学方面的基本训练，掌握人体机能监控、医务监督、运动营养指导的基本能力。
2、就业方向：
毕业生可在各级运动队、各类学校、体育俱乐部、健身中心等部门从事体育保健与按摩、科学健身指导等工作。
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2022.01
1、专业介绍：专业代码：040202K 学制：四年 授予学位：教育学学士•专业简介运动训练专业是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科。该学科肩负着为国家培养高层次体育教育、运动训练人才的重任，与我国教育事业和体育事业的发展关系密切，对于促进我国大、中、小学体育教育教学改革，
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2022.01
1、专业介绍：专业代码：040204K 学制：四年 授予学位：教育学学士•专业简介以培养德、智、体、美全面发展，能系统掌握武术、武术散打、中国式摔跤、养生等民族民间体育以及柔道、跆拳道 、弓道等运动项目的专业基础理论、知识和技能，并能从事民族传统体育的教学、训练、科研、管理和推
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2022.01
1、专业介绍：专业代码：040203 学制：四年 授予学位：教育学学士•专业简介社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本
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2022.01
1、专业介绍：专业代码：040205 学制：四年 授予学位：教育学学士•专业简介运动人体科学是研究体育运动与人的机体的相互关系及其规律的学科群。包括运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、运动生物化学、保健康复及运动医学等学科。它是经过有关专家酝酿、讨论后于1997年在原学科专业目录基础上
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2022.01
1、专业介绍：专业代码：040207T 学制：四年 授予学位：教育学学士•专业简介狭义上我们所说的的休闲体育指的是休闲体育专业，是社会体育专业的组成部分。但是休闲体育与社会体育并不是组成关系，而是一种交叉重叠关系。一般来说休闲体育指人们在闲暇时间以增进身心健康，丰富和创
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2022.01
1、专业介绍：专业代码：040201 学制：四年 授予学位：教育学学士•专业简介体育教育即狭义的体育，俗称小体育。它是教育的组成部分，是通过身体活动和其他一些辅助性手段进行的有目的、有计划、有组织地教育过程。体育教育本身是一个完整的体系，分为普通体育教育和专门体
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2022.01
1、专业介绍：专业代码：040206T 学制：四年 授予学位：教育学学士或理学学士•专业简介运动康复专业是新兴的体育和医学交叉结合的前沿学科，是为弥补中国健身康复人才紧缺的局面而开设的。•培养目标本专业培养重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能；适应康复治疗技术生产、建设
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2022.01
1、专业介绍：专业代码：040110TK 学制：四年 授予学位：教育学学士•专业简介教育康复学是顺应社会发展需求而产生的一门新兴学科，是在医教结合、综合康复理念指导下，整合教育与康复的手段和方法，有效地为兼具教育与康复两种需求的人提供服务的一门综合科学。它涵盖教育学（包括特殊教育学）、
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2022.01
1、专业介绍：专业代码：040104 学制：四年 授予学位：教育学学士或理学学士或工学学士•专业简介从教育产生的**天起，就有了教育技术。但只有当教育技术发展到一定阶段时，才会逐渐产生一个用于专门研究教育技术现象及其规律的科学——教育技术学。教育技术学是以教育科学的教授理
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2022.01
1、专业介绍：专业代码：040102 学制：四年 授予学位：教育学学士•专业简介科学教育专业是为了适应当前我国基础教育改革与发展需要，与国际科学教育接轨而新建的专业，具有**广阔的前景。•培养目标科学教育专业旨在培养具有现代教育理念，能适应21世纪社会经济
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